11月10日讯（感谢 刘俊）“崽崽，书包怎么没有拿？”“今天周三呀，没有作业，书包不用回家啦。”10日下午5点多，放学铃声响起，天心区青园教育友谊校区得孩子们一蹦一跳地走出校门，没有了沉甸甸得书包，取而代之得是轻快得身影和开心得笑脸。

“双减”落地后，青园教育友谊校区在作业管理方面推出新举措，把每周三定为“书包不回家日”，全校各学科在周三均不布置书面作业，只推荐孩子进行专属实践活动。孩子们得语文读本、古诗文等摆放在课桌内，其他学科书本统一存放在教室存放柜，上课时由任课教师下发，让孩子们把书包留在学校，一身轻松地离开校园。

青园教育集团友谊校区把每周三定为“书包不回家日”。均为学校供图

“前期我们在调查中发现，有些孩子背得书包非常‘豪华’，里面装满了奢华文具，书包自重达到2公斤左右，还有得孩子手上拎了个‘大型公文包’——64色装水彩笔。这些奢华用品增加了负重量，容易分散孩子得注意力，同时孩子如果从小养成了奢侈得习惯，对他们人生观、价值观得培养是不利得。”青园教育集团友谊校区大队辅导员刘青山介绍，学校提倡孩子们使用极简风书包和文具，建议部分家长将硬质得、豪华型得、自重量大得书包换成防水尼龙布得运动型背包。

“放学回家后，打算和爸爸妈妈一起完成上周末没有画完得画。”二（1）班得孔泊又在整理书包得同时把晚上得计划也想好了。“每周三放学回到家，我都会跑步、骑车、练字等等，有了许多时间做自己喜欢得事。”四（1）班得金雨曼说。家长们也为“周三书包不回家”点赞。二（3）班阎梓宸得妈妈告诉感谢，现在有了更多得时间和孩子一起散步、锻炼、阅读、看电影，“更可喜得是，伴随着孩子作业量得减少，以前辅导作业‘鸡飞狗跳’得场景也减少了，我们可以更多地培养孩子得兴趣。”

青园教育集团友谊校区《“书包不回家”倡议书》。

学校开设“家长微课堂”“故事爸妈进课堂”等，架起家校沟通桥梁。

书包不回家，成长带回家。为进一步推进“双减”，青园教育集团友谊校区从理性化教育管理、教师队伍优化、增加优质课堂、设计完备课程体系、家校合作等多方面推出了具有自身特色得配套“组合拳”。例如，学校建立了教导处、教研组、班主任、任课教师“四位一体”得作业管理梯队，在作业得总量控制、协调统筹等方面实现精细化管理，并将作业设计与实施纳入教师全员培训、常态学科教研范畴，充分发挥“骨干教师”作用，以学科教研组为基本单位，加强各学科作业研讨力度；通过新教师汇报课、教师智慧课堂比赛、青蓝工程、课题研究等活动，搭建可以成长平台，提供交流学习机会，让教师可以素养不断提升，教学效率不断提高；开设“家长微课堂”“故事爸妈进课堂”等，架起家校沟通桥梁……

“负担减下来，效率提起来。下一步，我们将继续坚持‘减负’和‘提质’两手抓，不断提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量，让每个孩子得书包更轻、学业更优、童年更乐！”学校执行校长张慧表示。

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