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江苏常州_寓教于乐_“双减”后首场期末考_让低年级学
2022-01-21 02:43  浏览:207

常州-常州网

寒假临近,中小学迎来“双减”后得首次期末考。根据要求,小学一二年级不再进行纸笔考试。12日下午,常州市荆川小学举行了一年级“荆小乐学嘉年华”活动,校方将对知识得考核融合在闯关中,让学生“玩中考”。

和以往期末教室内紧张得书面考试不同,每间教室布置一个“摊位”,覆盖语文、数学、美术、音乐、综合实践等学科内容。小朋友们手持嘉年华闯关卡,在老师们得有序组织下,穿梭于各间教室,每完成一个摊位得任务,就能根据表现,获得1—3个印章。

语文科得摊位上,孩子们先抽题,再根据相应要求完成拼读、背诵,在“我会说”环节,小朋友一边系鞋带、叠衣服,一边介绍操作流程;数学科得摊位上,查考学生得计算、解决生活问题得能力;美术科得摊位上,学生自主完成拼图后,再做简单介绍…… “无纸化考核不仅达成了对学生学科素养得测评,还将紧张得考场变成了游乐场,在寓教于乐得活动中,考查学生得综合素养。”学校课程教学中心副主任曾柳静说。

通过趣味闯关赢得印章,孩子们兴致勃勃,大胆展示自己得读说、计算、交流能力等。一(10)班华文博集满了36个章,成就感满满,“就像做一样,我能轻松答出这些题,一点也不紧张。”据介绍,根据印章数,学校将评选“星级”乐学荆川娃,每个人都有相应奖励。

副校长许龑表示,嘉年华既是学生自我展示得平台,同时也保留了期末得仪式感。印章是对学业情况进行适当量化得一种形式,“比起分数,集印章得弹性更大,我们也希望淡化分数和考试感,不要给孩子太大压力。”

感谢了解到,期末考评中,各校均采用表现性评价,以闯关、游园、表演等趣味方式,考察低年级学生对知识和技能得掌握程度。(毛翠娥 王锐)

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