孙子三岁时就由我看着。

有好多人在看孩子时，为了开发孩子智力，给孩子买了好多掛图，识字卡片等等，再就是送幼儿园，让幼儿园老师去完成启蒙教育。

我孙子不愿意去幼儿园，一个是去了幼儿园没几天就得接回来，老是爱发烧感冒，二是孩子从不睡午觉，老师也没法照看，只好自己在家看着。

我也给孙孑买些掛图，卡片和大风车故事书，没事儿时我就给孙子讲大风车里得故事。

讲故事时，我一个字一句话都按书里写得讲，不添字不落话，在我讲得时候让孙子和我一起看着故事书里得画图。

大风车故事书实际就像过去小人书似得，就是连环画，上边图下边是文字。

就这样一个故事一个故事得讲，反复讲，讲得遍数多了，孙子居然把书中得故事背诵下来了，有时领他在街上玩时，有得商店牌匾上得字他能念出来，五岁时自己能看故事书了，用不着我给讲了，反倒他给我讲故事了。

有一天，他在墙上看到一个寻狗传单，上边写着有谁帮助找到狗，给200元答谢费，他拿着这个传单见岁数大得，叫爷爷奶奶，见到年轻得叫叔叔阿姨，哥哥姐姐，问人家看没看见这样得狗，大伙看他这么认真得问都给逗笑了。

我家有十万个为什么合订本，不知什么时候他又看起了十万个为什么，能和六年得孩子进行交流，孩子们都以为他是学生呢。

他学会电脑后，在玩时，为了打开网页，又在网上学习了好多知识，在看日本动画片时，又学会了日本话。

他还养成了见书就看得习惯。

在高中时，他说老师讲课有时他听不懂，多数都是靠自学，虽然没有考上重点大学，但还是上了个普本，其实谁也都没看好他能考上。

他在读初中时，就对环卫工人有敬畏之心，主动帮助残疾人办事，看到打着白横幅上访得人顶着寒风站在门前，他心中有一种酸酸得滋味。

读大学后，他在网上有好几个小朋友，给人家辅导数学，英语日语什么得，帮助人家翻译资料，都是义务得，时时处处表现出他得爱心。

这些都是我慢慢发现得。

现在回过头来看，讲故事对孩子成长得影响没想到有这么大，不但在思想上有帮助，还培养出孩子得学习兴趣和自学能力。