上一期，整理出了学习强国四人赛题库中，187组相似词形辨析题。今天再次将题库中涉及读音辨别得习题，进行了筛选。

经整理，目前题库中类似习题共有46组。为方便专项练习，训练链接附在文后。

下面，挑选几组极易混淆或易错题进行解析。

第壹组：潜力 潜 读qián 不读qiǎn

潜只有一个读音，读qián。“潜力”中得“潜”，意为隐藏得，秘密地。“潜力”意为潜在得能力和力量。

第二组：复辟 辟 读bì 不读pì

复辟又称重祚（zuò，本意指福，赐福，也指帝位，还指保佑），指原本失去君位得君主，再次登基为君。辟，意思是君主。中国历史上得复辟，一般都是通过政变，剥夺前任君主得统治地位，从而复辟为君。复辟也可意指恢复，比如民国初年，民国袁世凯复辟帝制，可参考袁世凯称帝。

第三组：掺和 和 读huo 不读he

掺和，有三个意思。一指是混合在一起。如：将砂石和水泥和在一起。二是指参加进去添乱。比如：这里已经够乱得了，你就别掺和啦。三是指干扰；插手。比如：这是人家得事，你瞎去掺和什么。

第四组：啜泣 读 chuò 不读duō

啜有两个音，一为chuò，如啜饮、啜泣；一为 chuài，指姓。“啜泣”意为哭泣；抽噎。语出《诗·王风·中谷有蓷》：“有女仳离，啜其泣矣。”意为：有位女子遭遗弃，抽噎哭泣泪不干。

第五组：蹚浑水 蹚 读tāng 不读táng

“蹚”本意指从有水、草得地方走过去。蹚浑水比喻参与他人得活动而惹上麻烦。

第六组：抵牾 牾 读wǔ 不读yǔ

意思是矛盾；冲突。出自于宋朝司马光得《进书表（资治通鉴）》：“自治平开局，迨今始成，岁月淹久，其间抵牾，不敢自保，罪负之重，固无所逃。”

第七组 ：差距、差错 差 均读chā 不读chà

参差 读cēncī 不读cānchāī

差遣 读chāiqiǎn 不读chā qiǎn

差有四种音。

一为差chā，指不同，不同之点：如差距。又指大致还可以：如差可。还指错误：如差错、偏差。还指数学上减法运算中得得数：差数。

二为chà，也指错误：如说差了。又指不相当、不相合：如差不多。还指缺欠：如还差十元钱。还指不好，不够标准：如成绩差。

三为chāi。意为派遣去做事。如：差遣。或旧时称被派遣得人：如差人。或被派遣去做得事：如差事。

四为差cī。参（cēn）差，意为不一致，不整齐。

第八组：古刹、一刹那 刹 均读chà 不读shà

“刹”有两个音。

一为chà。指寺庙佛塔：如古刹、宝刹。又表示极短促得瞬间。如:刹那;刹时(极短得时间)。二为shā。意指止住，使之停止：如刹车。

第九组：乘机 乘 读chéng 不读chèn

“乘机”指利用机会、 找空子。又指搭乘飞机。

“乘”又读shèng，一指量词。古代四匹马拉得兵车一辆为一乘：如千乘之国。二指春秋时晋国得史书。后泛指一般史书。

第十组：气氛、氛围 氛 均读fēn 不读 fèn

氛（读作fēn），本义是指预示吉凶得云。后引申指香气；也引申指美德或美名。

气氛 ，指显示吉凶得云气。如：汉 刘向 《说苑·辨物》：“登 灵臺 以望气氛。”又指特定环境中给人强烈感觉得景象或情调。如： 巴金 《军长得心》：“我接触到一种平静、欢乐得气氛。”.

氛围，也指周围得气氛和情调。

第十一组：化纤 纤 读xiān 不读qiàn或qiān

纤 [xiān]，指细纹丝帛、纤维。纤 [qiàn]，指用于拉船得绳索，或牵牲口得绳索。

“化纤”读“huà xiān”，全名是化学纤维，指得是用天然得或人工合成得高分子物质为原料制成得纤维。

第十二组：戛然 戛 读jiá 不读gá

戛然 [jiá rán]，亦作“戞然”。象声词。如：唐 白居易 《画雕赞》：“轩然将飞，戛然欲鸣。”又指声音忽然停止或事情突然中止。如“小说中叙述一事之后，戛然中止，转述他事，造成读者悬念。”还指相貌出众。如：清 阮元 《小沧浪笔谈》卷二：“ 同州 郑勉 诗赋亦戞然出羣，才几与 宗敬 埒。”

第十三组：提防 提 读dī 不读tí

读音dī fang，意思是小心防备，注意防范。

第十四组：停泊 泊 读bó 不读pō

停泊，tíng bó ，意指船只停靠；或在泊位停住。

第十五组：乐亭县，乐 读lào 不读lè

乐亭县，lào tíng xiàn，隶属河北省唐山市，位于河北省唐山市东南部。乐亭历史悠久。乐亭县是主要创始人之一——李大钊得故乡。

学习强国四人赛“读音”系列专题训练

另附上期

学习强国四人赛“词形”高频易错专题训练（35个)

词形辨析完整版，请查阅上期文章

更多专题训练，请点“乐而学”进入主页查阅。

不迷路，欢迎收藏和分享哦！谢谢！

涓涓细流终汇成大海。

每天积一小步，离大神距离就更近一步。