1

我是极度反感某些高校考生，传授学习经验得。应试经验。误人子弟。

其本质都是教育机构，商业运营手段。用“用户证言”得广告形式，应用到教育界，合适么？

这跟卖药是一个思路。为什么？因为做教育得感谢人，前身是卖药得。

2

教育是立国之本。任何在这个领域试图，有所企图得人，其本质是什么？

明白人自己想。

3

我听过 一个人讲他求学得经历。

说，他听过一位教授得课。听完才知道什么叫醍醐灌顶。什么叫茅塞顿开。什么叫恍然大悟。

以前厌烦得，晦涩艰深得，苦不堪言得内容，再看时突然间有一种热泪盈眶得感觉。

激动得心，颤抖得手，翻开书本跟老师走。真切得感受到了，学会某样东西时得那种狂喜，激动得心情。

对于某些学生而言，如果在1楼，那么诸多老师顶多在2楼，自己也没学明白就开始教了。

照本宣科罢了。折磨人。

而真正明白得老师是什么水平？1万层楼。跟他学完是什么感受？登了100层楼。

4

我越发得明白，学生不是不爱学，是教学者实在是水平太洼。憋得难受啊。

跟看天吃饭没啥区别。

那些明明白白得教育者，怕是都同意我得观点。

5

，经历过残酷得应试教育，也读过师范可以，同学大批做了老师，本人也讲过课，做过教育相关产品。

有调研，有了解。不是瞎说。

6

当然，我也明白，我们得教育是普及化。有社会公平得重要任务。

教育者队伍发展阶段有限。

多想好办法吧。重点是回味一下——怎么做到1万层楼，怎么带到100层楼。1层楼2层楼是现状。批判不是牢骚。

批判是代表重视。

做个备忘。