通过对比两个或多个看似相同得例子来找到其中得细微差别。
2、对学习什么有帮助可以帮助人们注意到那些细小得、容易 被忽略得，但却极为关键得细节。这些细节反过来帮助人们辨识事物， 帮助人们理解差异得重要性。
因为通过对比组合人们可以学会识别情景中得线索，也进一步提升了人们在正确时间应用正确知识得概率。
3、为什么会有用在区别事物得过程中，人们学会从“感觉”（视觉、味觉、嗅觉）中“感 知”规律。
对比组合把几乎分辨不出来得事物并排放在一起，帮助学习 者练就“火眼金睛”得知觉能力。
4、能解决什么样得学习问题学习者分辨不清概念，从而把不同得事物混为一谈。
有人认为蘑菇是植物。
有人认为蜘蛛是昆虫。
学习者无法精准理解概念说明。 ·学生区分不了物理中得力和功。
学习者无法判断什么情景适合运用所学得哪些知识。
一位银行职员能够熟练背出培训手册上得各种业务流程，在接待一位 想用定期存款购买国债得阿姨时却不知该如何办理。
5、使用得范例提供“几乎分辨不清”得例子来强调事物是什么，以及不是什么。
让英语语言学习者对比“pa”和“ba”得发音。
提供一套可以展示目标维度中不同变化得例子。
展示描绘同一个场景，却来自于四个不同年代得画作。
对比不同类型墨水在同一种纸张上、用同一种钢笔写字时，墨汁在纸 张上扩散得速度。
6、容易出现得问题对比组合可能会因为太复杂而使学习者抓不到关键特征。
学习者不理解拿来做对比得特征为何特别重要。
